Walter Baluja: «La Universidad Cubana se transforma a sí misma, guiada por el pensamiento de Fidel»
El ministro de Educación Superior participó en el I Coloquio Internacional "Fidel: legado y futuro" y fue contundente: el legado del Comandante no se estudia, se aplica. En el nuevo curso escolar, la universidad cubana enfrenta el reto de formar a los cuadros que implementarán las 176 transformaciones económicas, y para eso, dijo, hay que regresar una y otra vez al pensamiento de Fidel.

En el marco del I Coloquio Internacional «Fidel: legado y futuro» , el ministro de Educación Superior, Dr. C. Walter Baluja García, valoró el evento como una oportunidad para intercambiar con cubanos y visitantes internacionales sobre el pensamiento y la obra del Comandante en Jefe.
Pero fue claro en el propósito: no se trata solo de estudiar ese legado, sino de continuarlo aplicando y de multiplicarlo en cada tarea, en cada institución, en cada reunión que venga después de este encuentro.
Expresó su satisfacción con los resultados alcanzados hasta ahora y su expectativa de que el evento se consolide como una plataforma de reencuentro sistemático en los próximos años.
El legado de Fidel frente a los retos del nuevo curso
Baluja conectó ese legado con un reto inmediato y concreto: la Universidad Cubana se prepara para iniciar un nuevo curso escolar en condiciones complejas, con la tarea de formar a dirigentes, empresarios y ciudadanía en la implementación de las 176 transformaciones aprobadas recientemente.
Fue categórico:
«Ninguno de esos retos se enfrenta sin regresar al pensamiento de Fidel» .
Las líneas de trabajo para el curso que comienza
El ministro detalló algunas de las líneas de trabajo para el nuevo curso:
- Semipresencialidad: se mantendrá, buscando espacios de presencialidad donde las condiciones lo permitan.
- Unidades docentes en fábricas y centros de producción: una fórmula que nace del propio pensamiento de Fidel desde los inicios de la Revolución.
- Capacitación de dirigentes: se formará tanto a dirigentes empresariales como a cuadros de la Administración Central del Estado que participarán en la implementación constitucional.
La universidad que se transforma a sí misma
El ministro cerró con una idea de fondo sobre el papel de la universidad cubana:
«No es solo un ente que transforma la sociedad y la economía, es también un ente que se transforma a sí mismo» .
A lo largo de estos años de Revolución, dijo, la Universidad Cubana se ha transformado de manera continua bajo la guía del Comandante, y este es un nuevo momento de transformación: exige repensar los planes de estudio, las modalidades de llegar a los jóvenes y las formas de preparar al claustro para la formación integral del estudiante.
Un mensaje que aterriza el centenario en algo muy concreto
Las palabras de Baluja conectan la conmemoración del centenario con la realidad cotidiana de la educación superior cubana. No se trata de un homenaje vacío, sino de un compromiso activo con la continuidad de la obra de Fidel.
La universidad cubana, dijo el ministro, sigue siendo un espacio vivo donde el pensamiento de Fidel se aplica, curso tras curso.




